[보도자료] 초등교육정책 토론회 “초등교사의 교육기획력을 말한다.” 토론회 결과
초등학교의 교육개혁, 교사로부터 시작됩니다. ▲교육기획력 고양을 위한 교사 선택 방안 제안 : 자율학급 공모제, 교사자율공동체 공모제, 고학년 연임교사제 ▲초등학교 교사별 평가 확대 실시 ▲초등학교 교사별 평가를 가로막는 NEIS 시스템 수정 ▲초등학교 수업 시수, 24.8시간에서 20시간으로 조정 ▲초등학교 교사 업무 감축 : 청소년 단체는 학교로부터 분리 ▲교육과정 대강화와 교과서 개편 : 도덕교과의 “생활의 길잡이” 폐지 ▲Small School을 통한 초등학교의 거버넌스 구축 : 저/중/고학년별 교육과정 운영권 보장 및 예산 배정 ▲교사의 교육기획력 발현을 고양하는 교육관계법 개정 ■(사)좋은교사운동은 7월 2일『초등교육은 입시 문제로부터 상대적으로 거리가 있는 데도 자기 기능을 충실히 수행하지 ..
성명서·보도자료
2012. 7. 3. 14:24